ABRIENDO PUERTAS HACIA LA INFORMACION FISICA Y DIGITAL

—SESION 3: ABRIENDO PUERTAS HACIA LA  INFORMACION   FISICA Y DIGITAL

—                    AL PARTICIPAR  EN EL CURSO “METODOLOGIAS PARA  EL APRENDIZAJE  DE HISTORIA HE DESARROLLADO Y FORTALECIDO COMPETENCIAS QUE SIN LUGAR A DUDAS SERÁN DE BASE PARA MI DESEMPEÑO DOCENTE, DONDE MIS PRACTICAS DERIVARAN EN PROPICIAR EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO  SOCIOCOGNITIVO.

—    LA VINCULACION ESTRECHA ENTRE LA REALIDAD INMEDIATA Y LA DEL PASADO DONDE LA CURIOSIDAD CREATIVA E IMAGINACION COMO PRINCIPIOS FUNDAMENTALES DE LA CONSTRUCCION DEL SABER.

 
 

—   EL USO DE LAS TECNOLOGIAS DE INFORMACION Y COMUNICACIÓN VERBAL Y ESCRITA ES DE GRAN IMPORTANCIA  PORQUE EL MUNDO EN QUE VIVIMOS EN LA ACTUALIDAD TIENE GRAN DIVERSIDAD  EN LA  ERA DIGITAL, ENTONCES  COMO DOCENTES ES MENESTER ESTAR   A LA VANGUARDIA EN  ESTOS NUEVOS RETOS.

—      EL AUTOR J. MIGUEL ALBERT MENCIONA LA NECESIDAD DE CREAR RECURSOS ELECTRONICOS QUE PERMITAN LA RECOPILACION DE INFORMACION , IDEAS DIDACTICAS, RECURSOS  EDUCATIVOS ETC… COMENTA  CON ESPECIAL DETALLE LA  WEB HISTODIDACTICA Y EDUCA HISTORIA.

 

—         EN LA SOCIEDAD ACTUAL LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA COMUNICACIÓN ESTÁN CAMBIANDO LAS RELACIONES Y LOS HÁBITOS DE LAS PERSONAS. LOS CENTROS DE ENSEÑANZA NO SON AJENOS A ESTOS CAMBIOS Y MUCHOS ASPECTOS DE SU FUNCIONAMIENTO Y DE SU GESTIÓN SE HAN VISTO MODIFICADOS RÁPIDAMENTE PORQUE INTERNET SE HA CONVERTIDO EN UN RECURSO HABITUAL.  

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DESDE EL ÁMBITO DE LA DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES SE PUEDEN DESTACAR DOS ASPECTOS QUEHACEN DE INTERNET UN RECURSO MUY ÚTIL PARA LA ENSEÑANZA.  

—       EN PRIMER LUGAR PORQUE PERMITE RECOGER MUCHA INFORMACIÓN,  QUE ES DE MÁXIMO INTERÉS POR SU ACTUALIDAD, POR EL ACCESO A UNA TEMÁTICA MUY DIVERSA SIEMPRE PUESTA AL DÍA, PORQUE PERMITE ACCEDER A RECURSOS ELABORADOS EN TODO EL MUNDO Y MANTENER UNA RELACIÓN DIRECTA CON LOS PROPIOS AUTORES DE LOS RECURSOS.

—     EN SEGUNDO LUGAR PORQUE PERMITE CREAR DOCUMENTOS Y ACTIVIDADES A PARTIR DE LA INFORMACIÓN A QUE SE HA ACCEDIDO. INTERNET APORTA UN CAMBIO SIGNIFICATIVO EN EL CAMPO DE LA PREPARACIÓN DIDÁCTICA DESDE LA CONSIDERACIÓN QUE HACE REFERENCIA A LA PRECISIÓN Y LA RAPIDEZ EN ACCEDER A LAS FUENTES DE INFORMACIÓN.

  

—EDUCAHISTORIA  

—     EDUCAHISTORIA ES UN PORTAL EDUCATIVO DEDICADO A DIFUNDIR Y GENERAR MATERIALES PARA LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA. ESTÁ DIRIGIDO FUNDAMENTALMENTE A PROFESORES Y ALUMNOS DE SECUNDARIA. SUS CONTENIDOS SE CENTRAN EN SEIS ASPECTOS: LA PRESENTACIÓN DE WEBS DE HISTORIA, LA PRODUCCIÓN DE MATERIALES MULTIMEDIA GRATUITOS, RECURSOS PARA TRABAJAR EL CINE HISTÓRICO, JUEGOS HISTÓRICOS PARA PC, INFORMACIÓN SOBRE LAS REVISTAS DE DIVULGACIÓN HISTÓRICA Y SOFTWARE EDUCATIVO UTILIZABLE EN HISTORIA PARA LA PRODUCCIÓN DE MATERIALES.